深圳金洋2“三自教育” 表彰運動

2019.12.20

本學期金洋2舉行“三自教育”運動,通過“自我治理”、“自我教育”、“自我服務”的歷程,作育了學生優異的禮儀意識、紀律意識、勞動看法和團隊精神,逐步提高學生的綜合素質和實踐能力,到達學生自我約束的目的,促進了優異的校風校貌和康健向上的金洋2文化氣氛的形成。

為了表彰在三自教育運動中體現優異的班級,金洋2于2019年12月20日在操場舉行“三自教育” 表彰運動。

本運動由學生科舉行,蒞臨本次運動的校向導有:關雪峰副校長、學生科科長李琬琳、學生科副科長兼團委書記蔡懷建。

殷贊杰同硯主持開場儀式

在三自教育時代,學生的角色從學生轉換成了金洋2的一名治理者,對自己的崗位認真認真,對自己的行為規范認真。我們的一舉一動都代表著金洋2,代表著自己的班級形象。

三自教育是一個磨煉我們生長的平臺,讓我們熟悉到了“文明誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的主要性,許多班級都展示出起勁認真、奮勇向上的態度,贏得了校向導和先生們的一定與贊賞;接下來將為三自教育運動中體現優異的班級舉行表彰儀式。

本次“三自教育”運動獲獎的班級劃分是:

都市軌道交通運輸與治理高技班、

都市軌道交通運輸與治理中技班、

幼兒教育班、盤算機網絡班、

2班、服裝設計班。

關雪峰副校長致辭

三自教育作育了同硯們優異的小我私人操守和康健高尚的人格,正直、誠信、內外如一;以高尺度嚴酷要求自己,在各個方面都要持有責任感、服務意識,考究整體相助精神,作育創新精神。

希望同硯們在未來的三自教育運動中發揚優點,糾正弱點,通過三自教育讓自己越發優異,讓班級越發先進!同硯們要起勁認真地接受教育和舉行自我教育,做到:
熱愛整體、熱愛勞動、戰勝懶惰、勤勞進取、文明禮貌、考究衛生、提高素質、從我做起!

學生代表詹育津致辭

“三自教育”,即自我教育、自我治理、自我服務,是在金洋2及向導、先生們的指導下,學生把自己作為教育、治理和服務工具,施展主體能動性,通過自主、自覺、自律,學習知識、提高能力、作育自身的綜合素質。

在三自教育的這段時間里,我們熟悉到了團結友善,勤儉節約,自主自強的主要性,養成優異的習慣,從而為學習和進入社會打一個優異的基礎。